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by Pérez Romero, José Tomás, López Fenoy, Víctor · Editorial MAD · tapa blanda · 290 pages
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Este libro analiza el impacto del nuevo reglamento de acceso a las oposiciones de profesores, introduciendo nuevos ejercicios y normas. Está dirigido a opositores que buscan una base de experiencias para afrontar los nuevos desafíos en el proceso de oposición. Incluye un análisis del diseño de la programación didáctica y la elaboración de unidades didácticas, así como la exposición y debate ante el tribunal.
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