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ISBN: 9780582429666
Este libro ofrece una guía práctica para profesores de inglés que buscan mejorar sus métodos de enseñanza de vocabulario. Scott Thornbury explora la teoría detrás del aprendizaje de palabras y ofrece consejos sobre cómo ayudar a los estudiantes a construir un vocabulario sólido y efectivo. Se explican claramente los principales desarrollos, como los corpus lingüísticos y los enfoques léxicos, y se relacionan con las necesidades del profesor. El Task File desarrolla la habilidad del profesor para identificar partes del discurso, incluidos los campos léxicos, las familias de palabras, etc., para generar más confianza en la enseñanza y la explicación de las palabras y su uso.
Scott Thornbury is an internationally recognized academic and teacher trainer in the field of English Language Teaching (ELT). Along with Luke Meddings, Thornbury is credited with developing the Dogme language teaching approach, which emphasizes meaningful interaction and emergent language over prepared materials and following an explicit syllabus. Thornbury has written over a dozen books on ELT methodology. Two of these, 'Natural Grammar' and 'Teaching Unplugged', have won the British Council's "ELTon" Award for Innovation, the top award in the industry.
