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by Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Manuel Soriano Ferrer · Grupo Anaya Publicaciones Generales · tapa blanda · 248 pages
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Este libro aborda la evaluación e intervención psicoeducativa en estudiantes con dificultades de aprendizaje. Recoge los avances en psicología cognitiva y neuropsicología, prestando especial atención a la lectura y ofreciendo instrumentos y metodologías en castellano. Es una herramienta útil para docentes universitarios y profesionales de la educación, ayudándoles a mejorar el futuro de estudiantes con problemas de aprendizaje.
